Comissão divulga resultado de concurso de redação para estudantes do ensino público
Comissão divulga resultado de concurso de redação para estudantes do ensino público
A OAB Nacional, por meio da Comissão Nacional de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente, divulgou, nesta terça-feira (6), o resultado do Concurso Cultural de Redação, que teve a participação de estudantes do ensino fundamental e médio das escolas públicas de todo o país, com idade de 12 anos a 18 anos incompletos. O objetivo do concurso foi criar um espaço de interlocução entre a OAB e a comunidade estudantil, a partir da compreensão prévia do público infanto-juvenil sobre o tema Direitos das Crianças, Adolescentes e Juventude.Os trabalhos inscritos deveriam expressar a ligação dos autores com o tema central “Protagonismo juvenil e os 30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente – perspectiva transversal do universo de proteção integral e da democracia no olhar dos adolescentes”. Além disso, era necessária a abordagem de um dos cinco temas específicos propostos: Cidadania e Igualdade; Gênero e Violência Doméstica; Meio Ambiente; Liberdade e Intolerância Religiosa; e Família, Pessoa com Deficiência e Idoso.Os autores premiados foram:CATEGORIA A – 12 aos 14 anos 1º – Pâmela da Silva, Maranguape (CE) – “Liberdade e Intolerância Religiosa”2º – Leila Rodrigues, Engenheiro Coelho (SP) – “Cidadania e Igualdade”3º – Ayana Silva Paiva, Belo Horizonte (MG) – “Gênero e Violência Doméstica”4º – Francisco Pedro Lima, Maranguape (CE) – “Cidadania e Igualdade”5º – Cibele Sousa, Aiuaba (CE) – “Gênero e Violência Doméstica”CATEGORIA B – 15 aos 18 anos1º – Estêvão de Moraes, São Bento do Una (PE) – “Liberdade e Intolerância Religiosa”2º – Manuela Azevedo, Óbidos (PA) – “Cidadania e Igualdade”3º – Giullia Victória, Itabuna (BA) – “Cidadania e Igualdade”4º – Vitorya Rachel, João Pessoa (PB) – “Cidadania e Igualdade”5º – Alex de Souza, São Pedro da Aldeia (RJ) – “Cidadania e Igualdade”
Fonte: OAB – Comissão divulga resultado de concurso de redação para estudantes do ensino público
